24 秋冬 程序设计辅学 ¶

欢迎来到 24 秋冬程设辅学课程页面！本学期计划开课 6 次，内容如下：

• 第一节课：面向初次接触编程的小白，通过习题讲解锻炼编程思维。
• 中间三节课：面向准备选择计算机专业的同学，帮助你们补全计算机专业必备的实用技能。校内没有课程会讲授这些内容，但如果你不具备这些技能，之后的专业课程、科研会变得较为困难，到那时都假定你已经掌握了这些技能。这几节课以实验为主。
• 后两次课：面向修读《程序设计与算法基础》课程的所有同学，帮助你们备考期末考试。这几节课可能以知识归纳梳理和习题讲解为主。

关于课程难度，我们会严格控制在大一新生刚接触计算机时的水平。去年我们设定的难度有点高，效果不是很好（有兴趣的同学可以在左侧导航栏浏览去年的内容）。今年我们的目标是普及，让尽可能多的同学受益。

课程动机与目标 ¶

Hi，CSer！欢迎你来到计算机专业的世界。但这条路刚开始的一段可能并不好走：

大一入学时我是一个对计算机一无所知的小白，装了几十个 G 的 Visual Studio 天天和 OJ 你死我活。凭着高中的数学底子我数学课学得还不错，但在专业课上对竞赛大佬只有仰望。提到编程我只会打开那笨重的 IDE，新建一个我也不知道具体是干啥的命令行项目，然后就是 cin, cout, for 循环，然后 CE, RE, WA 循环。当时的我就处在一种拼命想学好但不知道怎么学，课上认真听讲但题还不会做，课后做作业完全是用时间和它硬耗的痛苦状态。我至今电脑里还存着自己大一上学期计算概论大作业的源代码 —— 一个 1200 行的 C++ 文件，没有头文件、没有类、没有封装、没有 unit test、没有 Makefile、没有 Git，唯一的优点是它确实能跑，缺点是“能跑”的补集。我一度怀疑我是不是不适合学计算机，因为童年对于极客的所有想象，已经被我第一个学期的体验彻底粉碎了。

上面这段话来自 CS 自学指南 的作者，我想也是很多同学的真实写照。这段话真实地揭示了国内计算机本科教育的一个普遍问题：缺乏工具和技能的培养。这一情况正在好转，越来越多国内外学校开始重视这方面的教育，开设了相关课程：

但很可惜，浙江大学计算机学院的课改还没有走到这一步，你可以看到部分《程序设计与算法基础》的老师还在使用 20 年前的 PPT。所以我们希朝着这个方向努力，对齐其他学校的课程，帮助同学们尽早掌握这些技能，让你们在专业课上少走弯路。

去年我们开设了两套课程，但显然对大一新生来说内容过多且难了。本学期的目标是普及，让大一新生有一个适应的过程，所以课程内容会极为简单。我们计划在 25spring 开设深入的课程，到时候会有更多深入的内容。

感兴趣的同学可以进一步阅读：谈谈如何让自己看上去、闻上去都像一个 CS 人 - CC98。